top of page

3D-tila suoritusmuotona ja arviointikriteerit: case fysiikka

Writer: Konsta KivistöKonsta Kivistö

3D-tila suoritusmuotona


Opintojakso: FY02


Opettajalle: 3D-tilat on tehty Wonda VR:n avulla.


Esitelmän ohjeet:


Esitelmässä tulee olla seuraavat asiat

  • Aiheen esittely 

  • Aiheen käsittely fysiikan näkökulmasta (tähän saa itse päättää, mitä asioita haluaa tarkkaan käydä läpi), muidenkin tieteiden näkökulmia saa ja tulee ottaa mukaan tarkasteluun.

  • Tulevaisuuden näkökulmat aiheeseen.

  • Aiheen tarkastelua Suomen ja koko maailman näkökulmasta. Lisäksi näiden vertailua keskenään.

  • Lähdeviitteet sekä tekstille että kuville tulee olla esitelmässä/3D-tilassa jossain näkyvissä.


Aiheiden valinta

  • Työn voi tehdä yksin tai pareissa. 

  • Jos työ tehdään pareissa, molemmat parin jäsenet saavat saman arvosanan!

  • Parityöskentely edellyttää, että molemmat osapuolet tekevät saman verran töitä.

Arviointi

  • 20 % arvosanasta.

  • Esitelmän aihesisältö ja 3D-tila arvioidaan ja oman tilan esittelystä ja kysymyksiin vastailuista voi saada plussaa.

3D-tila

  • Suoritus/esitelmä esitellään 3D-tilassa muille opiskelijoille.

  • 3D-tilassa tulee olla myös jokin interaktiivinen tehtävä muille opiskelijoille. Tehtävä arvioidaan.

  • Käydään läpi ohjeet 3D-tilan rakentamiselle.


Esitelmien mahdolliset aiheet:


Aihe

Uusiutuvat energia muodot 

Vesivoima

Tuulivoima

Aurinkovoima

Bioenergia

Aaltoenergia

Vuorovesienergia

Ydinvoima - fuusio


Uusiutumattomat energia muodot 

Ydinvoima - fissio

Pienydinvoimala - fissio

Fossiiliset polttoaineet

Turve

Muut aiheet

Energiatuotannon historia

Maapallon energiavarastot ja -virrat

Energia ja ympäristö

Energian riittävyys

Energia ja liikenne

Energia ja terveys

Energian kulutus

Energian säästö

Kodin energiankäyttö



Arviointikriteerit 3D-tilalle (MAX pisteet 29 p.)


Arvioinnin aihe

Erinomainen (3 p.)

Hyvä (2 p.)

Tyydyttävä (1 p.)

Välttävä (0 p.)

Aiheen esittely

Ytimekäs. Selkeä kokonaisuus. Määritelty tärkeimmät termit.

Selkeä kokonaisuus.

Määritelty tärkeimmät termit.

Käytävä aihe selvillä.

Ei aiheen esittelyä.

Aiheen käsittely (fysiikan näkökulma)

Fysiikan näkökulmasta esitetty käsittely kattavasti ja monipuolisesti.

Fysiikan näkökulma löytyy. 

Fysiikan näkökulma löytyy, mutta se on suppea.

Fysiikan näkökulma puutteellinen.

Aiheen käsittely (Muiden tieteiden näkökulma)


Löytyy jonkun muun tieteen näkökulma.


Ei löydy toisen tieteen näkökulmaa aiheeseen.

Tulevaisuuden näkökulma aiheeseen

Käsitelty tulevaisuuden näkökulmaa aiheeseen kattavasti ja kolme erilaista vaihtoehtoja tulevaisuuteen esitetty.


Käsitelty tulevaisuuden näkökulmaa aiheeseen kattavasti ainakin 2 vaihtoehtoa esitetty.

Käsitelty tulevaisuuden näkökulmaa yksiulotteisesti. Vain 1 vaihtoehto esitetty.

Ei käsittelyä.

Aiheen tilanne Suomessa ja maailmassa sekä näiden vertailua

Kaikki: Suomen ja maailman tilanne ja vertailu löytyy.

Yksi näistä puuttuu.

Kaksi näistä puuttuu.

Kokonaan puutteellinen.

Lyhyt tehtävä aiheesta

Tehty lyhyt tehtävä aiheesta, joka tuo esiin aiheen pääidean.

Tehtävä tehty ja on toimiva sekä tehtävä on oikein.

Tehtävä tehty mutta puutteita oikeellisuudessa.

Tehtävä puuttuu.

3D-tilan selkeys

Punainen lanka läpi tilan. Asiat selkeästi esitetty. Kaikilla asioilla on tilassa merkitys.

Hyvä selkeä tila ja kokonaisuus. 

Osittain epäselkeitä kohtia tilassa tai esitys ei etene järkevässä järjestyksessä.

Epäselvä, vaikea navigoida ja hyppivä.

Kuvat ja 3D-objektit

Työssä on lukuisia kuvia ja/tai 3D-objekteja havainnollistamaan työtä, jotka elävöittävät sitä. Kuvien ja 3D-objektien lähteet on tiedossa. 

Työssä on kuvia ja/tai 3D-objekteja havainnollistamaan työtä. Kuvien ja 3D-objektien lähteet on tiedossa.

Työssä vain muutama kuva ja/tai 3D-objekti tai niiden yhteys työhön ei ole selkeä.

Kuvat ja 3D-objektit puuttuvat.

Rakenne


Tilassa selkeä aloitus ja lopetus.

Teksti on sulavaa ja selkeästi kirjoitettua.

Teksti sisältää vain ranskalaisia viivoja.

Puutteellinen rakenne.

Lähdeluettelo/lähteet

Selkeä lähdeluettelo tai selkeästi lähteet esitetty ja järkevät lähteet. Ainakin 4 järkevää lähdettä käytetty työssä. Päivämäärät määritelty lähteille.

Selkeä lähdeluettelo tai lähteet esitetty ja järkevät lähteet. Ainakin 3 järkevää lähdettä käytetty työssä. Päivämäärät määritelty lähteille.

Lähdeluettelo tai lähteet löytyvät. 2 järkevää lähdettä.

Lähdeluettelo puuttuu.

Työ ajoissa valmis



Työ valmis määräpäivänä.



Tuntisuunnitelman ja arviointikriteerit 3D-tilalle on laatinut kehittäjäopettaja Vilma Lintu Porin lukiosta.

 
 
 

Recent Posts

See All

Virtuaaliympäristöt tutorina

Tästä posterista pääset kurkistamaan virtuaaliympäristöön, joka toimii opiskelijan tutorina oppimisen aikana. Kokeilu on toteutettu Wonda...

Commentaires


Signaali

Koulutuskuntayhtymä Tavastia & Porin kaupunki. Hankkeen logo: (c) Teemu Lehtinen

©2022 by Signaali. Proudly created with Wix.com

bottom of page